Заседание педсовета открылось выступлением директора учреждения А.Е.Мазуркевич.
Тема педагогического совета "Контрольно-оценочная деятельность как инструмент управления качеством образования: современные подходы и практика".
Выступление заместителя директора по учебной работе И.Н.Басаревской предварило работу педагогов на станциях, где были рассмотрены актуальные вопросы контрольно-оценочной деятельности в учреждениях образования.
В рамках работы педагогического совета на станции учителя Демидчик Н.И. была смоделирована ситуация: на уроке искусства при выполнении задания в учебнике "Творческая мастерская", где нужно нарисовать эскиз или рисунок на заданную тему, ученик отказывается это делать, объясняя тем, что не умеет рисовать. Как выйти из ситуации учителю?
Педагоги, рассмотрев задания "Творческой мастерской" к нескольким параграфам в учебных пособиях для 5, 7, 9 классов, попробовали выполнить некоторые, предложили альтернативные задания (описать словами, сделать аппликацию, коллаж, выполнить пантомиму и т.п.). Учитель искусства Н.И.Демидчик познакомила коллег с ещё одним способом привлечь учащихся к выполнению творческого задания - работа в печатных тетрадях "Практикум", рекомендованных Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.